Theoretischer Rahmen, Forschungsstand und Forschungsfragen

Chapter
Part of the Educational Governance book series (EDUGOV, volume 38)

Zusammenfassung

Mit der Arbeit wird an die bereits in den 1960er Jahren und in den folgenden Jahrzehnten vorgenommenen Untersuchungen zum Zusammenhang zwischen Schulangebot und Bildungsbeteiligung angeknüpft (Kap. 3.2). Zudem soll die Untersuchung einen Beitrag zur Privatschulforschung leisten, insbesondere zu der Frage, wie sich das Verhältnis von öffentlichen und privaten Schulen auf kommunaler Ebene gestaltet und welche Auswirkungen die steigende Zahl von Privatschulen auf die Chancengleichheit der Schülerschaft hat.

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017

Authors and Affiliations

  1. 1.FU BerlinBerlinDeutschland

Personalised recommendations