Zusammenfassung
In diesem Kapitel wird die Vorabbefragung ausgewertet, in der die Teilnehmenden nach ihren Erfahrungen als Lehrperson und als Moderatorin bzw. als Moderator, dem Vorwissen zur Datenanalyse und ihren medienbezogenen Vorkenntnissen befragt wurden (Anhang D.1 ab Seite A–39). Bis auf die Teilnehmenden B03 und B04 haben alle Teilnehmenden an der Befragung teilgenommen, die auch interviewt wurden (Abschnitt 9.1 ab Seite 236, insbesondere Tabelle 9.1 auf Seite 241).
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Wassong, T. (2017). Charakterisierung der teilnehmenden Moderatorinnen und Moderatoren. In: Datenanalyse in der Sekundarstufe I als Fortbildungsthema. Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18037-9_12
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18037-9_12
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-18036-2
Online ISBN: 978-3-658-18037-9
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