Zusammenfassung
Der vorliegende Beitrag widmet sich einer theoretischen Einbettung von Fallstudie und Netzwerkanalyse im Kontext von Organisationsentwicklungsprozessen an Hochschulen. Am konkreten Beispiel ‚Weiterbildungscampus‘ – einem Verbundprojekt der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg zur Initiierung und Etablierung gemeinsamer wissenschaftlicher Weiterbildungsstrukturen – werden das Forschungsdesign sowie Möglichkeiten und Grenzen der sozialen Netzwerkanalyse als Teil einer Fallstudie erläutert.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Borgatti, S. P., Everett, M. G. & Freeman, L. C. (2002). Ucinet 6 for Windows: Software for Social Network Analysis. Harvard, MA: Analytic Technologies. Zugriff am 17.02.2016. Verfügbar unter https://sites.google.com/site/ucinetsoftware/home.
Cross, R. & Parker, A. (2004). The Hidden Power of Social Networks. Understanding How Work Really Gets Done in Organizations. Boston: Harvard Business School Press.
Dick, M. (2015). Die Organisation als Kontext für Konstruktive Kontroversen: Rationalität, Antinomien und Entscheidungen. In A. Vollmer, M. Dick & T. Wehner (Hrsg.), Konstruktive Kontroverse in Organisationen. Konflikte bearbeiten, Entscheidungen treffen, Innovationen fördern (43-59). Wiesbaden: Gabler, Springer.
Dick, M., Schmid, P. & Vollmer, A. (2015). Konstruktive Kontroverse im Organisationsalltag: vom schwierigen Weg zur partizipativen Entscheidungsfindung. In A. Vollmer, M. Dick, & T. Wehner (Hrsg.), Konstruktive Kontroverse in Organisationen. Konflikte bearbeiten, Entscheidungen treffen, Innovationen fördern (179–226). Wiesbaden: Gabler, Springer.
Diel-Khalil, H. & Götz, K. (1999). Ethnologie und Organisationsentwicklung. München: Hampp.
Glaser, B. & Strauss, A. (1967). The Discovery of Grounded Theory – Strategies for Qualitative Research. London: Weiderfeld and Nicolson.
Greenwood, D. J. & Levin, M. (2000). Reconstructing the Relationships Between Universities and Society Through Action Research. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), Handbook of Qualitative Research (2nd Edition) (85–106). Thousand Oaks et al.: Sage.
Granovetter, M. S. (1973). The Strength of Weak Ties. American Journal of Sociology, 78(6), 1360-1380.
Hollstein, B. (2006). Qualitative Methoden und Netzwerkanalyse – ein Widerspruch? In B. Hollstein & F. Straus (Hrsg.), Qualitative Netzwerkanalyse. Konzepte, Methoden, Anwendungen (11-36). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage.
Holzer, B. (2009). Netzwerkanalyse. In S. Kühl, P. Strodtholz & A. Taffersthofer (Hrsg.), Handbuch Methoden der Organisationsforschung. Quantitative und Qualitative Methoden. (668-695) Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Jansen, D. (2003). Einführung in die Netzwerkanalyse. Opladen: Leske und Budrich.
Kolleck, N. (2015). Innovationen und Bildungslandschaften: Ergebnisse Sozialer Netzwerkanalysen. In R. Fischbach, N. Kolleck, & G. de Haan (Hrsg.), Auf dem Weg zu nachhaltigen Bildungslandschaften. Lokale Netzwerke erforschen und gestalten (55–68). Wiesbaden: Springer VS.
Lerner, J. (2010). Beziehungsmatrix. In C. Stegbauer & R. Häußling (Hrsg.), Handbuch Netzwerkforschung (355-364). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Mintzberg, H. (1979). An Emerging Strategy of „Direct“ Research. Administrative Science Quarterly, 24, 582-589.
Mittelmann, A. (2011). Werkzeugkasten Wissensmanagement. Norderstedt: Books on Demand.
Pflüger, J., Pongratz, H. J. & Trinczek, R. (2010). Fallstudien in der deutschen Arbeits- und Industriesoziologie. In H. J. Pongratz & R. Trinczek (Hrsg.), Industriesoziologische Fallstudien: Entwicklungspotenziale einer Forschungsstrategie (23–70). Berlin: Edition Sigma.
Ricken, B. & Seidl, D. (2010). Unsichtbare Netzwerke. Wie sich die soziale Netzwerkanalyse für Unternehmen nutzen lässt. Wiesbaden: Gabler | Springer.
Rürup, M., Röbken, H., Emmerich, M. & Dunkake, I. (2015). Netzwerke im Bildungswesen. Eine Einführung in ihre Analyse und Gestaltung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Schmidt, L. H. (2006). Technologie als Prozess. Eine empirische Untersuchung organisatorischer Technologiegestaltung am Beispiel von Unternehmenssoftware. Freie Universität Berlin. Dissertation. Online verfügbar unter: http://www.diss.fu-berlin.de/diss/receive/FUDISS_thesis_000000002221
Schütze, F. (1987). Symbolischer Interaktionismus. In U. Ammon, N. Dittmar, & K. J. Mattheier (Hrsg.), Soziolinguistik – ein internationales Handbuch zur Wissenschaft von Sprache und Gesellschaft. 1. Halbband (520–553). Berlin: de Gruyter.
Seel, N. M. (1991). Weltwissen und mentale Modelle. Göttingen: Hogrefe.
Spieß, E. (1994). Aktionsforschung. In L. von Rosenstiel & W. Molt (Hrsg.), Handbuch für angewandte Psychologie (1-8). Stuttgart: Poeschel.
Steinbrink, M., Schmidt, J.-B. & Aufenvenne, P. (2013). Soziale Netzwerkanalyse für Humangeographinnen. Einführung in UCINET und NetDraw in fünf Schritten. Potsdam: Universitätsverlag Potsdam. Zugriff am 17.02.2016. Verfügbar unter publishup.uni-potsdam.de/files/6336/pgp05.pdf.
Strübing, J. (2008). Grounded theory: zur sozialtheoretischen und epistemologischen Fundierung des Verfahrens der empirisch begründeten Theoriebildung. Wiesbaden: VS.
Tellis, W. (1997). Introduction to Case Study. The Qualitative Report, Vol 3, No. 2. Online verfügbar unter: http://www.nova.edu/ssss/QR/QR3-2/tellis1.html.
Thiel, M. (2010). Werkzeugkiste. 24. Soziale Netzwerkanalyse. OrganisationsEntwicklung, (3), 78-85. Online verfügbar unter: http://www.cinco-systems.de/wp-content/uploads/2015/05/11-Werkzeugkiste-Soziale-Netzwerkanalyse.pdf.
Titscher, St., Meyer, M. & Mayrhofer, W. (2008). Organisationsanalyse. Konzepte und Methoden. Wien: Facultas- Verlags- und Buchhandels AG.
Trist, E. L. (1990). Soziotechnische Systeme: Ursprünge und Konzepte. Organisationsentwicklung, 9(4), 11–26.
Ulbrich, S. (2011). The Walking Tree – Organisation neuer Forschung in der Wissenschaft: Zusammenarbeit zwischen Integration und Differenzierung. Universität Magdeburg, Dissertation. Online verfügbar unter: http://edoc2.bibliothek.uni-halle.de/hs/content/titleinfo/19231
Wald, A. & Franke, K. (2006). Möglichkeiten der Triangulation quantitativer und qualitativer Methoden in der Netzwerkanalyse. In B. Hollstein & F. Straus (Hrsg.), Qualitative Netzwerkanalyse. Konzepte, Methoden, Anwendungen (153-176). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage.
Winter, R. (2010). Symbolischer Interaktionismus. In G. Mey & K. Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (79–93). Wiesbaden: VS.
Yin, R. K. (2003). Case Study Research. Design and Methods. Applied Social Research Methods Series, Volume 5, Thousend Oaks, London, New Delhi: Sage Publications.
Zander, L., Kolleck, N. & Hannover, B. (Hrsg.). (2014). Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Sonderheft: Vol. 26. Soziale Netzwerkanalyse in Bildungsforschung und Bildungspolitik. Wiesbaden: Springer VS.
Zenk, L. & Behrend, F. D. (2010). Soziale Netzwerkanalyse in Organisationen – versteckte Risiken und Potentiale erkennen. In R. Pircher (Hrsg.), Wissensmanagement. Wissenstransfer. Wissensnetzwerke. Konzepte. Methoden. Erfahrungen (211-231). Erlangen: Publicis Publishing.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Frosch, U., Gerhardt, M., Dick, M. (2018). Die soziale Netzwerkanalyse als Methode innerhalb einer Fallstudie zur Organisationsentwicklung an Hochschulen. In: Kiefer, F., Holze, J. (eds) Netzwerk als neues Paradigma?. Medienbildung und Gesellschaft, vol 39. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18003-4_8
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18003-4_8
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-18002-7
Online ISBN: 978-3-658-18003-4
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)