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Sexuelle Gewalt in pädagogischen Kontexten pp 89–106Cite as

Zwischen Einfühlung, Meidung und Kontrolle

Zum kollektiven Umgang mit Sexualität in pädagogischen Institutionen

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Part of the book series: Sexuelle Gewalt und Pädagogik ((SEGEW,volume 3))

Zusammenfassung

Obgleich häufig von einer doppelten Tabuisierung von Sexualität und Gewalt gesprochen wird, die die Prävention sexueller Gewalt in pädagogischen Kontexten erschwere, wird professionelles sexualpädagogisches Handeln weder in Forschung noch in Praxis bisher ausreichend reflektiert. Um die Chancen und Schwierigkeiten (sexual-)pädagogischer Arbeit besser zu verstehen, ist es notwendig, den institutionellen und gesellschaftlichen Rahmen einzubeziehen: Welche kollektiven Strategien bestehen im Umgang mit Sexualität in pädagogischen Situationen? Hierzu wird im Folgenden eine erste empirische Betrachtung vorstellen. Es werden idealtypische Dilemmata dargestellt, die sich aus dem Zusammenspiel von Individuum und Gesellschaft im Kontext spezifischer pädagogischer Institutionen ergeben, um daraus erste Konsequenzen für Wissenschaft und (sexual-)pädagogische Arbeit abzuleiten.

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Authors and Affiliations

  1. Christian-Albrechts-Universität Kiel, Kiel, Deutschland

    Anja Henningsen

  2. Kiel, Deutschland

    Inga-Marie List

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  1. Anja Henningsen
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Corresponding author

Correspondence to Anja Henningsen .

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Editors and Affiliations

  1. Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Münster, Germany

    Martin Wazlawik

  2. Hochschule Merseburg , Merseburg, Germany

    Heinz-Jürgen Voß

  3. Universität Kassel , Kassel, Germany

    Alexandra Retkowski

  4. Christian-Albrechts-Universität Kiel, Kiel, Germany

    Anja Henningsen

  5. Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Hamburg, Germany

    Arne Dekker

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Henningsen, A., List, IM. (2019). Zwischen Einfühlung, Meidung und Kontrolle. In: Wazlawik, M., Voß, HJ., Retkowski, A., Henningsen, A., Dekker, A. (eds) Sexuelle Gewalt in pädagogischen Kontexten. Sexuelle Gewalt und Pädagogik, vol 3. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18001-0_7

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18001-0_7

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-18000-3

  • Online ISBN: 978-3-658-18001-0

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