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Ergebnisse II – Weiterbildungstypen

  • Anja HeineEmail author
Chapter
Part of the AutoUni – Schriftenreihe book series (AUS, volume 101)

Zusammenfassung

In Kapitel 9 werden die Ergebnisse zur Forschungsfrage 2 präsentiert, die wie folgt lautet: Welche fachlichen Weiterbildungstypen und Weiterbildungstypen beim Thema E-Mobilität bei Ingenieuren und Naturwissenschaftlern lassen sich charakterisieren? Zur Beantwortung der Forschungsfrage wird eine Clusteranalyse angewendet. Dazu wird zunächst das Clusteranalyseverfahren als Methode beschrieben, um im Abschluss die Hypothesen und Ergebnisse für fachliche Weiterbildungstypen und Weiterbildungstypen zum Thema E-Mobilität darzustellen.

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© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, DE 2017

Authors and Affiliations

  1. 1.AutoUniWolfsburgDeutschland

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