Zusammenfassung
Im folgenden Kapitel werden die im Theorieteil identifizierten Einflussfaktoren auf das Weiterbildungsverhalten von Ingenieuren und Naturwissenschaftlern im Forschungsfeld empirisch überprüft. Hierbei wird – wie im bisherigen Verlauf der Arbeit – differenziert jeweils zwischen fachlichem Weiterbildungsverhalten und Weiterbildungsverhalten zum Thema E-Mobilität.
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Heine, A. (2017). Ergebnisse III – Einflussfaktoren auf Weiterbildungsverhalten. In: Weiterbildung von Ingenieuren und Naturwissenschaftlern im Kontext neuer Technologien. AutoUni – Schriftenreihe, vol 101. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17876-5_10
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-17876-5_10
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Publisher Name: Springer, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-17876-5
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