Fazit und Ausblick

Eric Sons

doi:10.1007/978-3-658-17576-4_9

Interaktivität und Dinge in der kulturellen Bildung pp 295-301 | Cite as

Fazit und Ausblick

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Eric Sons

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First Online: 06 April 2017

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Den Ausführungen dieser Untersuchung lag als metatheoretische Leitdifferenz der Unterschied von symmetrischen und asymmetrischen theoretischen Analysen und Analyseperspektiven zugrunde.

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Cite this chapter as:: Sons E. (2017) Fazit und Ausblick. In: Interaktivität und Dinge in der kulturellen Bildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17576-4_9

First Online 06 April 2017
DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-17576-4_9
Publisher Name Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN 978-3-658-17575-7
Online ISBN 978-3-658-17576-4
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