Zusammenfassung
Nach den im vorigen Kapitel (Gliederungspunkt 3.3) beschriebenen Ansprüchen wird in diesem Kapitel die Entwicklung eines Rasters zur Analyse und Beurteilung sensitiv-responsiven Verhaltens beschrieben. Es ist speziell für den Einsatz in Videofeedbackinterventionen zur Basisqualifikation frühpädagogischer Fachkräfte konzipiert. Für den Einsatz zur Qualifikationsbewertung in Prüfungen und zur Bewertung der Prozessqualität von frühpädagogischen Einrichtungen ist dieser Entwurf nicht vorgesehen. Die Inhalte des Rasters werden so ausgewählt, dass das Raster in Qualifizierungsprozessen vier verschiedene Funktionen erfüllen kann.
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Schmelzeisen-Hagemann, S. (2017). Entwicklung eines Rasters zur mikroanalytischen Erfassung von Merkmalen eines sensitiv-responsiven Interaktionsverhaltens Erwachsener in videografisch gespeicherten Beobachtungseinheiten. In: Feinfühlige Responsivität in der frühpädagogischen Praxis. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17336-4_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-17336-4_3
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