Zur Ausarbeitung einer Forschungsstrategie

Zusammenfassung

Die hier zusammengetragenen, thematisch recht unterschiedlich angelegten Untersuchungen aus dem internationalen Studiengang ICEUS dienen der Exploration und Sensibilisierung. Sie werfen Schlaglichter auf ein hoch komplexes und unter Globalisierungsbedingungen zunehmend bedeutender werdendes Interkations- und Kommunikationsfeld: der interkulturellen Hochschulbildung. Unser Ziel war es, auf Bruch-, Konvergenz- und Emergenzstellen, die sich aus der Internationalisierung der Hochschule im Alltag der Hochschullehre zwischen den kulturell verschiedenen Akteuren ergeben können und ergeben, mit Blick auf die Möglichkeiten und Grenzen einer interkulturellen Hochschuldidaktik aufmerksam zu machen, sie empirisch-explorativ zu eruieren.