Zusammenfassung
Die Familie ist die primäre und eine zentrale Instanz der menschlichen Sozialisation und Entwicklung. In der subjektiven Wahrnehmung jedes Einzelnen kommt ihr lebenslang ein hoher Stellenwert zu. Der traditionelle psychologische Fächerkanon behandelt die Familie als klassisches Querschnittsthema, so ist sie in den Grundlagen-, Anwendungs- und Methodenfächern der Psychologie vielfach Gegenstand in Forschung und Lehre. Darüber hinaus entwickelte sich die Subdisziplin der Familienpsychologie. Das Kapitel beschreibt die Geschichte und Institutionalisierung dieses Faches aus internationaler und nationaler Perspektive. Zudem werden neben zentralen Begriffen die intra- und interdisziplinären Bezüge, die Kernaufgaben der Grundlagen-, Anwendungsforschung und Anwendungspraxis sowie theoretische Konzepte und Forschungsgegenstände der Familienpsychologie skizziert. Im Zentrum der Familienpsychologie stehen die Beziehungen von und in Familien. Für Paarbeziehungen, Eltern-Kind-Beziehungen, Geschwisterbeziehungen und Mehrgenerationenbeziehungen werden wesentliche Forschungsthemen und -ergebnisse beschrieben und abschließend Überlegungen zur Zukunft der Familienpsychologie angestellt.
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Literatur
Einführende und vertiefende Literatur
Bray, James H., und Mark Stanton. 2009. The Wiley-Blackwell Handbook of Family Psychology. Malden: Blackwell Publishing.
Das Handbuch gibt einen Überblick über theoretische Grundlagen und etablierte praktische Vorgehensweisen der Familienpsychologie. In Teil I finden sich Beiträge zu theoretischen, forschungs- und ausbildungsbezogenen Themen. Teil II skizziert v. a. diagnostische und therapeutische Verfahren für Paare und Familien zu unterschiedlichen Fragestellungen. Teil III thematisiert u. a. Besonderheiten verschiedener Familienformen, für Familien relevante Kontexte, z. B. Gesundheitssystem, Arbeitswelt und Schule, sowie Querschnittsthemen wie z. B. Religion, Spiritualität und Migration.
Schneewind, Klaus A. 2010. Familienpsychologie. 3. Aufl. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer. Dieses Einführungswerk enthält grundlegende Informationen zur Familienpsychologie wie Familienbegriffe, -bilder und -definitionen, Aufgaben sowie intra- und interdisziplinäre Bezüge. Zum Wandel der Familie werden u. a. historische Entwicklungen der Familie, veränderte Muster des Familienlebens sowie Erklärungs- und Veränderungsansätze präsentiert. Des Weiteren werden Familientheorien sowie verschiedene Perspektiven auf familiäre Erziehung und Sozialisation sowie familiäre Subsysteme vorgestellt. Zur Anwendungspraxis findet sich je ein Kapitel zur Familiendiagnostik sowie zu familialen Interventionen. Abschließend erfolgen Überlegungen zu Status quo und Zukunft der Familienpsychologie.
Stanton, Mark, und Robert Welsh. 2011. Specialty Competencies in Couple and Family Psychology. New York: Oxford University Press.
Vor dem Hintergrund systemtheoretischer Konzepte werden Kompetenzen beschrieben, die für die praktische familienpsychologische Arbeit mit Individuen, Paaren und Familien in verschiedenen Kontexten relevant sind. Vorgestellt werden funktionale Kompetenzen wie z. B. Diagnostik, Intervention, Beratung, Supervision und Lehre. Zudem werden grundlegende Kompetenzen beschrieben, u. a. bezogen auf Ethik, Recht, Diversity und professionelle Identität.
Thoburn, John W., und Thomas L. Sexton. 2016. Family Psychology – Theory, Research, and Practice. Santa Barbara: Praeger.
Dieses Grundlagenwerk richtet sich an Studierende und an einer Spezialisierung auf Familienpsychologie interessierte Psycholog*innen. Der erste Teil behandelt Grundlagen der Familienpsychologie, u. a. Definitionen, Geschichte, systemische Epistemologie, systemische Perspektive auf Familien und klinische Probleme sowie wissenschaftliche Wurzeln und Methoden. Der zweite Teil fokussiert die Anwendungspraxis, u. a. Diagnostik und Fallplanung, theoretisch- und evidenzbasierte Methoden für Paare und Familien. Im dritten Teil werden spezifische Anwendungsfelder vorgestellt, u. a. Sexualtherapie und forensische Familienpsychologie, sowie Informationen zu Ausbildung, Supervision und Ethik geliefert.
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Weidtmann, K. (2018). Die Familie in der Psychologie. In: Wonneberger, A., Weidtmann, K., Stelzig-Willutzki, S. (eds) Familienwissenschaft. Familienforschung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17003-5_9
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