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Materialanhang
Materialanhang
Anhang 1
Leitfragen zur kriterienbasierten Analyse von Aufgaben mit dem Blick auf Darstellungen basierend auf Duval (2006), vgl. Dreher und Kuntze (2012)
Anhang 2
Arbeitsaufträge für die Zwischenarbeitsphasen. (Vgl. Abb. 12.1)
Anhang 3
Fallbeispiel aus Klasse 9 mit Arbeitsauftrag
Auftrag:
Wie gut ist die Hilfestellung der Lehrperson geeignet, um den Lernenden weiterzuhelfen? Bitte beurteilen Sie im Hinblick auf den Umgang mit Darstellungen.
Anhang 4
Fallbeispiel aus Klasse 8 mit Arbeitsauftrag
Auftrag:
Versetzen Sie sich in die Rolle der Lehrperson und geben Sie den Lernenden eine passende Hilfestellung. Schreiben Sie hierfür das Gespräch weiter.
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Friesen, M., Kuntze, S. (2017). Der professionelle Blick auf Darstellungen: ein Schlüssel zum Umgang mit heterogenen Lernvoraussetzungen im Mathematikunterricht. In: Leuders, J., Leuders, T., Prediger, S., Ruwisch, S. (eds) Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen. Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16903-9_12
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