Zusammenfassung
Seit 2004 ist die Bildung, Erziehung und Betreuung in Kindertageseinrichtungen eines der meist diskutierten Themen der Kinder- und Jugendhilfe. Selbst die Zuordnung zur Kinder- und Jugendhilfe wird mit Bezug auf ihren – nun auch in der Öffentlichkeit deutlich akzentuierten – Bildungsauftrag wiederkehrend in Frage gestellt (Reyer 2015, 133; Giebeler 2008, 84).
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Lochner, B. (2017). Einleitung. In: Teamarbeit in Kindertageseinrichtungen. Kasseler Edition Soziale Arbeit, vol 5. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16708-0_1
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