Zusammenfassung
Wie in den vorangegangenen Abschnitten dargelegt, umfasste die hier vorgestellte Untersuchung zwei Erhebungsphasen mit unterschiedlichen methodischen Zugängen. Zur Beantwortung der forschungsleitenden Fragestellungen (Kapitel 4) wurden Kombinationen aus den so generierten Ergebnissen herangezogen. Daher erfolgt die Ergebnisdarstellung in diesem Kapitel nicht entlang der Erhebungsschritte und methodischen Zugänge sondern orientiert sich an den sechs Fragestellungen. Dabei wird die in Kapitel 4 festgelegte Reihenfolge der Leitfragen - ausgerichtet an der inneren Logik der Thematik - eingehalten.
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Thurn, L. (2017). Ergebnisse der empirischen Untersuchung. In: Kinderschutz im Kontext der Kindertagesbetreuung. Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16680-9_6
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