Zusammenfassung
Kinderschutz und Frühe Hilfen sind multiprofessionelle Felder. Insbesondere Frühe Hilfen als präventive Unterstützungsangebote sind auf interdisziplinäre Zusammenarbeit angewiesen, da derartige Maßnahmen selten mit den Kompetenzen einer einzelnen fachlichen Disziplin oder Zuständigkeit abgedeckt werden können (Schwanda et al. 2008, S. 698). In verschiedenen Modellprojekten auf Länderebene wurde hierzu in verstärktem Maße die Kooperation zwischen Gesundheits- und Kinder- und Jugendhilfe in den Blick genommen (vgl. NZFH 2010; Ziegenhain et al. 2010). Nicht ausschließlich die Notwendigkeit einer fachübergreifenden Zusammenarbeit macht das Thema Kinderschutz für verschiedene Disziplinen relevant. Kaum eine Berufsgruppe, die mit Kindern zu tun hat, kann das Thema gänzlich ausklammern, insbesondere dann nicht, wenn ihr Fälle von Vernachlässigung oder Misshandlung bekannt werden.
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Thurn, L. (2017). Die Wahrnehmung von Anhaltspunkten für mögliche Gefährdungen des Kindeswohls in Kindertageseinrichtungen. In: Kinderschutz im Kontext der Kindertagesbetreuung. Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16680-9_3
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