Zusammenfassung
Wie in Kapitel 2.3 erwähnt, verließ sich die Menschheit seit dem Entwicklungsstadium der Agrargesellschaften vor allem auf die Intelligenz von Männern. Frauen waren von formalen Bildungsmaßnahmen bis ins 20. Jahrhundert hinein weitgehend ausgeschlossen. In der zweiten Hälft e des 20. Jahrhunderts begann jedoch der Anteil an Schülerinnen und Studentinnen weltweit zuzunehmen. In allen gesellschaftlichen Bereichen sind Frauen seitdem auf dem Vormarsch und die Menschheit wird durch ihre Beiträge bereichert.
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Vowinkel, B. (2017). Digitale Intelligenz: KI. In: Stengel, O., van Looy, A., Wallaschkowski, S. (eds) Digitalzeitalter - Digitalgesellschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16509-3_5
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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