Zusammenfassung
Bislang konzentrierte sich die Arbeit auf Mentoring im Kontext der Berufs- und Arbeitswelt. Für diesen Bereich kann auf eine umfassende Forschungsliteratur zurückgegriffen werden. Auch gibt es Studien, die sich mit dem Mentoring von Studierenden im akademischen Betrieb befassen (u.a. Johnson 2010). Wenig erforscht ist hingegen Mentoring am Übergang vom Studium in den Beruf, welcher im Fokus vorliegender Arbeit steht.
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Pflaum, S. (2017). Empirischer Teil. In: Mentoring beim Übergang vom Studium in den Beruf. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15644-2_3
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