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Wozu Wissenschaft? Wissenssoziologische Zugänge zur Situation von Nachwuchsforschenden

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Zusammenfassung

Im Zeitalter der Drittmittelanträge und Peer-Reviews hat es sich eingebürgert, das je eigene Forschungsinteresse vor Fachkolleginnen, einem breiteren wissenschaftlichen Publikum und Nichtwissenschaftlern zu rechtfertigen. Fragen wie ‚Wozu Altorientalistik?’ oder ‚Wozu Wissenschaftsphilosophie?’ sind dabei üblich geworden. Philosophie und Soziologie können den Spieß allerdings auch umdrehen.

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Soziologie, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Carl-Zeiss-Straße 2, 07743, Jena, Deutschland

    Prof. Dr. Tilman Reitz

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  1. Prof. Dr. Tilman Reitz
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  1. Jena, Germany

    Hanna Kauhaus

  2. Jena, Germany

    Norbert Krause

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Reitz, T. (2017). Wozu Wissenschaft? Wissenssoziologische Zugänge zur Situation von Nachwuchsforschenden. In: Kauhaus, H., Krause, N. (eds) Fundiert forschen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15575-9_7

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