Zusammenfassung
Der folgende Teil des Buches beschreibt und begründet die verstärkte Notwendigkeit von und die neuen Formate sowie Inhalte der Familienbildung (vgl. Bradna 2013) aus einer übergreifenden soziologischen Perspektive. Dazu werden zeitdiagnostische und gesellschaftstheoretische Angebote präsentiert. Insbesondere wird aufgezeigt, welchen Herausforderungen sich Familien heute stellen müssen.
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Faas, S., Landhäußer, S., Treptow, R. (2017). Familienbildung in der Gesellschaft. In: Familien- und Elternbildung stärken. Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15507-0_2
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