Zusammenfassung
Familien- und Elternbildung in Deutschland wird in der aktuellen Fachdiskussion insbesondere mit Blick auf gegebene strukturbedingte Herausforderungen betrachtet. Angesprochen ist vor allem die strukturelle Verortung der Familien- und Elternbildung sowohl in der Kinder- und Jugendhilfe als auch in der Erwachsenenbildung. Aus dieser Konstellation erwachsen unterschiedliche, teilweise nicht abgestimmte Förderstrukturen, welche die Umsetzungspraxis erschweren (vgl. u.a. Iller 2010; John 2003).
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Faas, S., Landhäußer, S., Treptow, R. (2017). Fazit und Ausblick. In: Familien- und Elternbildung stärken. Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15507-0_10
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