Advertisement

Zur Didaktik eines politisch-sozialen Lernens

  • Alexander WohnigEmail author
Chapter
  • 1.5k Downloads
Part of the Bürgerbewusstsein book series (BÜUPOBI)

Zusammenfassung

Im Folgenden werden einzelne Gelingensbedingungen und günstige Bedingungen einer Verbindung von sozialem und politischem Lernen, die aus den Ergebnissen der politischen Lernprozessanalyse erarbeitet werden, einzeln dargestellt und beschrieben. Die Darstellung des empirischen Materials hat verschiedene Chancen und Hindernisse einer Verbindung von sozialem und politischem Lernen aufgezeigt. Aus diesen können nun Bedingungen formuliert werden, die eine Didaktik politischer Bildung mit dem Anspruch, an soziales Lernen mit politischem Lernen anzuknüpfen, erfüllen muss.

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden 2017

Authors and Affiliations

  1. 1.Heidelberg School of EducationUniversität HeidelbergHeidelbergDeutschland

Personalised recommendations