Skip to main content

Vom Fremdsein im gemeinsamen Alltag

Anforderungen an eine transkulturelle Behindertenhilfe in Zeiten der UN-Behindertenrechtskonvention

  • Chapter
  • First Online:
Migration, Flucht und Behinderung
  • 9806 Accesses

Zusammenfassung

Die bedeutende Rolle einer transkulturellen Öffnung der Behindertenhilfe thematisiert Cornelia Kaiser-Kauczor. Die Autorin zeigt in ihrem Beitrag anhand eines Fallbeispiels einer Familie mit Migrationsbiografie aus ihrer Beratungsarbeit auf, wie fehlende Kultursensibilität im Kontext von Behinderung und Migration zu falschen Therapieempfehlungen und Hilfeplänen führen kann. Dabei kritisiert sie die fehlende interkulturelle Öffnung der deutschen Behindertenhilfe, wodurch die Ziele der UN-Behindertenrechtskonvention vor allem bei Menschen mit Migrationsbiografie nicht umfassend erreicht werden. Thematisiert werden weiter der Umgang mit Fremdheit seitens der Fachkräfte und die Möglichkeiten und Wege einer ressourcenorientierten und kultursensiblen Arbeit. Darauf basierend werden anhand des Fallbeispiels mögliche Handlungsalternativen im Rahmen eines neuen Krisen- und Change Management diskutiert.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 44.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Amirpur, Donja. 2013. Behinderung und Migration – eine intersektionale Analyse im Kontext inklusiver Frühpädagogik. Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte. München: Deutsches Jugendinstitut e.V.

    Google Scholar 

  • Bolten, Jürgen. 2007. Interkulturelle Kompetenz. Erfurt: Landeszentrale für politische Bildung Thüringen.

    Google Scholar 

  • Boos-Nünning, Ursula. 2011. Migrationsfamilien als Partner von Erziehung und Bildung: Wiso Diskurs. Expertise. Im Auftr. der Abteilung Wirtschafts- und Sozialpolitik der Friedrich-Ebert-Stiftung. http://library.fes.de/pdf-files/wiso/08725.pdf. Zugegriffen: 6. Juni 2017.

  • BMAS – Bundesministerium für Arbeit und Soziales. Hrsg. 2013. Teilhabebericht der Bundesregierung über die Lebenslagen von Menschen mit Beeinträchtigungen. Teilhabe – Beeinträchtigung – Behinderung. http://www.bmas.de/SharedDocs/Downloads/DE/PDF-Publikationen/a125-13-teilhabebericht.pdf?__blob=publicationFile. Zugegriffen: 6. Juni 2017.

  • Bundesministerium für Arbeit und Soziales. Hrsg. 2016. Zweiter Teilhabebericht der Bundesregierung über die Lebenslagen von Menschen mit Beeinträchtigungen, Teilhabe – Beeinträchtigung – Behinderung. http://www.bmas.de/SharedDocs/Downloads/DE/PDF-Pressemitteilungen/2017/zweiter-teilhabebericht.pdf?__blob=publicationFile&v=4. Zugegriffen: 6. Juni 2017.

  • Change Management. In Gabler Wirtschaftslexikon, Hrsg. Springer Gabler Verlag. http://wirtschaftslexikon.gabler.de/Archiv/2478/change-management-v9.html Zugegriffen: 25. April 2017.

  • Cohn, Ruth C. 1975. Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion. Von der Behandlung einzelner zu einer Pädagogik für alle. Stuttgart: Klett-Cotta.

    Google Scholar 

  • de Shazer, Steve. 1991. Wege der erfolgreichen Kurztherapie. Stuttgart: Klett-Cotta.

    Google Scholar 

  • Domenig, Dagmar. 2007. Das Konzept der transkulturellen Kompetenz. In Transkulturelle Kompetenz. Lehrbuch für Pflege-, Gesundheits- und Sozialberufe 2. Aufl., Hrsg. Dagmar Domenig, 165–189. Bern: Hans Huber.

    Google Scholar 

  • Hausschild, Thomas. 1982. Der böse Blick. Ideengeschichtliche und sozialpsychologische Untersuchung. Berlin: Verlag Mensch und Leben.

    Google Scholar 

  • Heimlich, Ulrich. 2013. Kinder mit Behinderung – Anforderungen an eine inklusive Frühpädagogik. Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte. München: Deutsches Jugendinstitut e.V.

    Google Scholar 

  • Kauczor, Cornelia. 1999. Türkische Familien mit geistig und körperlich behinderten Kindern: psycho-soziale Situation, Bewältigungsmuster, Beratungskonzepte. (Unveröffentlichte Diplom-Arbeit, Universität-Essen).

    Google Scholar 

  • Kauczor, Cornelia. 2002. Zur transkulturellen Öffnung der deutschen Behindertenhilfe – Warum ist sie so wichtig und worin liegt das Handicap? Behinderung und Ditte Welt 13 (2): 58–65.

    Google Scholar 

  • Kaiser-Kauczor, Cornelia. 2012. Stiefkinder der Inklusionsdebatte: Migranten mit Behinderung. neue Caritas 113 (7): 9–11.

    Google Scholar 

  • Kaiser-Kauczor, Cornelia. 2014. „Hilfst du mir?“ Migrantenfamilien mit von Behinderung betroffenen oder bedrohten Kindern fordern uns im Hinblick auf Kontakt, Diagnostik und Therapieplanung. Zeitschrift für systemische Therapie und Beratung 32 (3): 126–133.

    Google Scholar 

  • Lotse Berlin: Beratung – Orientierung – Vermittlung. Betreute Wohnformen für Menschen mit Behinderung, Sachbericht 2010. http://www.lotse-berlin.de/pdf/Sacbericht_2010.pdf. Zugegriffen: 12. August 2017.

  • Mecheril, Paul. 2008. Weder differenzblind noch differenzfixiert. Für einen reflexiven und kontextspezifischen Gebrauch von Begriffen. www.ida-nrw.de/cms/upload/PDF_tagungsbericht/Reader_2009.pdf. Zugegriffen: 25. April 2017.

  • Minuchin, Salvador. 1977. Familien und Familientherapie. Theorie und Praxis struktureller Familientherapie. Freiburg i. Br.: Lambertus.

    Google Scholar 

  • Preissing, Christa, und Petra Wagner. Hrsg. 2003. Kleine Kinder, keine Vorurteile? Interkulturelle und vorurteilsbewusste Arbeit in Kindertageseinrichtungen. Freiburg i. Br.: Herder.

    Google Scholar 

  • Robert Koch-Institut. Hrsg. 2015. Gesundheit in Deutschland. Gesundheitsberichterstattung des Bundes. Kapitel 3: Welche Faktoren beeinflussen Gesundheit? Berlin: Robert-Koch-Institut.

    Google Scholar 

  • Seifert, Monika, und Janna Harm. 2012. Migration und Behinderung. Teilhabebarrieren und Teilhabechancen aus Sicht der türkischen Community in Berlin. Teilhabe 50 (2): 71–78.

    Google Scholar 

  • Van Keuk, Eva, Ghaderi Cinur, Ljiljana Joksimovic, und Dagmar M. David. Hrsg. 2011. Diversity. Transkulturelle Kompetenz in klinischen und sozialen Arbeitsfeldern. Stuttgart: Kolhammer.

    Google Scholar 

  • Wagner, Petra. 2008. Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts? In Handbuch Kinderwelten. Vielfalt als Chance – Grundlagen einer vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung, Hrsg. Petra Wagner, 203–205. Freiburg i Br.: Herder.

    Google Scholar 

  • Watzlawick, Paul, Janet H. Beawin, und Don D. Jackson. 1969. Menschliche Kommunikation. Formen, Störungen, Paradoxien. Bern: Huber.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Cornelia Kaiser-Kauczor .

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Kaiser-Kauczor, C. (2019). Vom Fremdsein im gemeinsamen Alltag. In: Westphal, M., Wansing, G. (eds) Migration, Flucht und Behinderung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15099-0_11

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15099-0_11

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-15098-3

  • Online ISBN: 978-3-658-15099-0

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

Publish with us

Policies and ethics