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Sozialisationsinstanz Schule

Zwischen Erziehungsauftrag und Wissensvermittlung

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Part of the book series: Schule und Gesellschaft ((SUGES,volume 24))

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Zusammenfassung

Schule nimmt im Lebens- und Erfahrungsraum von Kindern und Jugendlichen heute eine zentrale Stellung ein. Die historische und gesellschaftliche Entwicklung eines institutionalisierten, öffentlichen, im Prinzip allen Kindern und Jugendlichen zugänglichen Bildungswesens eröffnet der heranwachsenden Generation bis dato einmalige Bildungschancen.

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  1. Vechta, Deutschland

    Karin Siebertz-Reckzeh

  2. Regensburg, Deutschland

    Hubert Hofmann

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Correspondence to Karin Siebertz-Reckzeh .

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  1. Zentrum für Vertrauensforschung, Universität Vechta, Vechta, Niedersachsen, Germany

    Martin K.W. Schweer

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Siebertz-Reckzeh, K., Hofmann, H. (2017). Sozialisationsinstanz Schule. In: Schweer, M. (eds) Lehrer-Schüler-Interaktion. Schule und Gesellschaft, vol 24. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15083-9_1

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