Zusammenfassung
Der vorliegende Beitrag gibt einen kurzen Einblick in das Spannungsfeld zwischen Traditionen und Professionalisierungstendenzen einer der größten Berufsgruppen im Gesundheitssystem Österreichs. Die Gesundheits- und Krankenpflege steht am Beginn einer Emanzipation und ein Großteil der Berufsangehörigen kämpft seit Jahrzehnten um die Überführung der Grundausbildung von der Sekundarstufe II in den tertiären Ausbildungsbereich. Nachdem dieser Weg bis heute strittig ist, wurde das „Pferd von hinten aufgezäumt“, indem mittlerweile beinahe alle speziellen Qualifizierungen in den unterschiedlichsten Settings der Pflege in Kooperation mit Universitäten angeboten werden.
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Literatur
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Pesl-Ulm, K. (2017). Gesundheits- und Krankenpflege goes Science. In: Egger, R., Bauer, M. (eds) Bildungspartnerin Universität. Lernweltforschung, vol 21. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15013-6_10
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