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Gebildet pp 181-184 | Cite as

Fazit

  • Stephanie StockEmail author
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Zusammenfassung

Die Analyse des Bildungsdiskurses zeigte: Bildung ist zu einer Plattform für umfangreiche Gesellschaftskritik geworden. Sehnsüchte und Wertvorstellungen, die weit über die Themen Bildung und Kanon hinausgehen, werden hier legitimiert und verhandelt.

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© Springer Fachmedien Wiesbaden 2017

Authors and Affiliations

  1. 1.Schwäbisch GmündDeutschland

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