Zusammenfassung
Die im Zitat angesprochene Sendung Wer wird Millionär? und ähnliche Quizshows erfreuen sich großer Beliebtheit und scheinen charakteristisch für die Bildungssituation im Analysezeitraum. Seit ihrer Erstausstrahlung in Deutschland 1999 kann diese Sendung ebenso wie sämtliche ihrer Konkurrenzformate einen wachsenden Erfolg vorweisen. Das Erfolgsrezept: Sie vermitteln Informationen auf eine Art und Weise, die den Rezipienten Spaß bereitet.
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Stock, S. (2017). Spaßkultur oder Messbarkeit. In: Gebildet. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15001-3_4
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