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Für einen curatorial turn in der Kunstpädagogik

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Zusammenfassung

Die folgenden Überlegungen verdanken sich dem unkonzentrierten Lesen eines Textes im Heft Nr. 86 der Texte zur Kunst: „The Curators“. Der Soziologe Heinz Bude schreibt dort unter der Überschrift „Der Kurator als Metakünstler“ über das gewandelte Verständnis des Kurators im aktuellen Diskurs der Kunst.

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Authors and Affiliations

  1. Universität Köln, Köln, Deutschland

    Torsten Meyer

Authors
  1. Torsten Meyer
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Corresponding author

Correspondence to Torsten Meyer .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Universität zu Köln, Köln, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Sandra Aßmann

  2. Universität zu Köln, Köln, Germany

    Peter Moormann

  3. Institut für Kunst & Kunsttheorie, Universität zu Köln, Köln, Germany

    Karina Nimmerfall

  4. Berlin, Germany

    Mirjam Thomann

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© 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Cite this chapter

Meyer, T. (2017). Für einen curatorial turn in der Kunstpädagogik. In: Aßmann, S., Moormann, P., Nimmerfall, K., Thomann, M. (eds) Wenden. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-14805-8_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-14805-8_4

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-14804-1

  • Online ISBN: 978-3-658-14805-8

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

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