Theoretischer Rückbezug und Ausblick

Chapter

Zusammenfassung

Im folgenden Kapitel soll die Gelegenheit ergriffen werden, einzelne Aspekte, die aus der Analyse hervorgegangen sind, erneut aufzugreifen und in Rückbezug auf die theoretischen Grundlagen (siehe hierzu Kap. 2) sowie darüber hinaus in entsprechende Theoriediskurse vertiefend einzubetten. Dabei werden Leerstellen, die es in nachfolgenden Projekten zu bearbeiten gilt, herausgestellt.

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© Springer Fachmedien Wiesbaden 2017

Authors and Affiliations

  1. 1.Institut für SonderpädagogikGoethe-Universität FrankfurtFrankfurt am MainDeutschland

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