Advertisement

Der Zusammenhang von Menschenbild und Pädagogik in der pädagogisch-anthropologischen Debatte der Erziehungswissenschaft

  • Christoph Ried
Chapter
Part of the Soziale Arbeit in Theorie und Wissenschaft book series (TWSA)

Zusammenfassung

In der Erziehungswissenschaft wurde v.a. in den 1950er- bis 1970er-Jahren eine breite wissenschaftstheoretische Diskussion zum Verhältnis von Pädagogik und Anthropologie geführt. Die dort diskutierten Wissenschaftsprogramme werden ausführlich vorgestellt, um sie dann im fünften Kapitel daraufhin befragen zu können, ob sie für das (spezifischere) Verhältnis von Sozialpädagogik und Anthropologie Anregungen bereithalten können.

Schlüsselwörter

Erziehungswissenschaft Pädagogik Erziehung Normativität Anthropologie Menschenbild pädagogische Anthropologie anthropologische Pädagogik Bollnow 

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden 2017

Authors and Affiliations

  1. 1.EichstättDeutschland

Personalised recommendations