Zusammenfassung
Spätestens seit Anfang der 2000er Jahre scheint Klarheit darüber zu bestehen, dass Soziale Arbeit eine forschende Disziplin ist (vgl. Schweppe/Thole 2005). Forschungsaktivitäten in der Sozialen Arbeit waren in ihren Anfängen insbesondere auf professions- bzw. organisationsbezogene Fragestellungen orientiert, ging es doch gerade in den Anfängen um die Etablierung von Sozialer Arbeit als eigenständiger Disziplin: So sollten der quantitative Ausbau und die Ausdifferenzierung der Sozialen Arbeit im Zuge der Expansion des sozialen Sektors im sozialpädagogischen Jahrhundert (Rauschenbach 1999) auch durch qualitative Professionalisierung begleitet werden.
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van Rießen, A. (2016). Die Entdeckung der Akteur_innenperspektive. In: Zum Nutzen Sozialer Arbeit . Transformation des Sozialen - Transformation Sozialer Arbeit, vol 5. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-14276-6_2
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