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Die unmögliche Diagnose

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Ich lerne wie ein Zombie
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Zusammenfassung

Die inflationäre Vergabe der AD(H)S-Diagnose stellt eine unzulässige Reduktion gesellschaftlicher Probleme auf individuelle kindliche Störungen dar. Tests messen bestenfalls ein unspezifisches Verhalten und erlauben keinerlei Aussage darüber, ob dem Verhalten eine spezifische Krankheit namens ADHS zugrunde liegt. Die Diagnose entlastet von elterlichen Schuldgefühlen: Mütter sind davon überzeugt sind, ihr Kind habe die Krankheit ADHS, aber wenn der Arzt oder Psychologe die Diagnose nicht bestätigen kann, sind Mütter darüber unglücklich und zweifeln an der Kompetenz des Arztes/Psychologen.

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Schmidt, HR. (2019). Die unmögliche Diagnose. In: Ich lerne wie ein Zombie. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-14130-1_5

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-14130-1_5

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  • Publisher Name: Springer, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-14129-5

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