Zusammenfassung
Im diesem letzten Kapitel zur Nachhaltigkeit und Wirksamkeit religiöser Bildung werden die jeweiligen Erträge der beiden vorangegangenen Kapitel sukzessive zusammengeführt und auf die Frage der Nachhaltigkeit und damit auch Wirksamkeit religiöser Bildung hin beleuchtet.
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Könemann, J., Sajak, C.P., Lechner, S. (2017). Zur Nachhaltigkeit religiöser Bildung. In: Einflussfaktoren religiöser Bildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13758-8_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13758-8_7
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