Hochschuldidaktik – Herausforderungen in der Weiterentwicklung

Zusammenfassung

Das Thema Hochschuldidaktik steht im Kontext mit allen Aspekten von Lernen, Lehren und Studium an Hochschulen. Darüber hinaus ist dieses Thema in seinen Wechselwirkungen auch mittelbar eingebettet in universitäre Forschung und gesellschaftliche Zielsetzungen. Ein staatliches Interesse an der Qualität universitärer Leistungen ergibt sich sichtbar aus dem Zusammenhang mit der Finanzierung der Universitäten durch den Bund. Neben der bekannten Änderung von Rahmenbedingungen für das Hochschulsystem, ergeben sich aus den Herausforderungen „Studierende als Digital Natives“ und „Vermittlung im Rahmen der Dritten Mission“ die Handlungsfelder für erforderliche Weiterentwicklungen der Hochschuldidaktik. Diese Weiterentwicklungen sind ureigene Aufgabe der Universitäten. Erwartungen des Staates betreffen die nachhaltige, strukturelle Verankerung im Qualitätsmanagementsystem und beziehen sich auf die Zielsetzung „Aus- und Weiterbildung des wissenschaftlichen Personals“ und „an den Herausforderungen orientierte Lehrformate“.