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Einleitung

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Bildung durch interkulturelle Begegnung
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Zusammenfassung

“I’ll never be the same” – mit diesen Worten zitiert die amerikanische Erziehungswissenschaftlerin Amy Hunter ihre Studierenden, die von einem Auslandsaufenthalt zurückkehren (Hunter 2008: 93). Auf die gleichen „transformatorischen“ Prozesse (a.a.O.) im Zusammenhang mit studienbezogenen Auslandsaufenthalten verweist auch Selby, wenn er schreibt: “the possibilities of their own existence, as they have imagined them, are challenged” (Selby 2008: 6). Und auch in meiner eigenen beruflichen Tätigkeit, bei der ich mich mit Auslandsaufenthalten von Studierenden und interkulturellem Lernen beschäftigt habe sowie durch eigene längere Auslandsaufenthalte konnte ich immer wieder feststellen, wie tief Erfahrungen des Anderen und Fremden einen Menschen verändern können.

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© 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Evers, H. (2016). Einleitung. In: Bildung durch interkulturelle Begegnung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13716-8_1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13716-8_1

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-13715-1

  • Online ISBN: 978-3-658-13716-8

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