Zusammenfassung
Um politische Wissensunterschiede zwischen Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund als empirisches Phänomen besser zu verstehen, ist es hilfreich, die einzelnen Bestandteile, die in ihrem Zusammenspiel den Untersuchungsgegenstand hervorbringen, genauer zu betrachten. Zusätzlich ermöglicht diese Vorgehensweise die konzeptionellen Grundlagen darzulegen, die genutzt werden, um das Phänomen zu erklären. Im Rahmen dieses Kapitels sollen deshalb zuerst die spezifischen Charakteristika von politischem Wissen genauer beschrieben werden (Abschnitt 2.1).
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Greßer, A. (2016). Bestandteile des empirischen Phänomens. In: Ethnische Ungleichheiten im politischen Wissen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13520-1_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13520-1_2
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-13520-1
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