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Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung pp 103–130Cite as

Diversität und Inklusion

Forschungsmethodische und -methodologische Perspektiven am Beispiel Bildungslandschaften

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Part of the book series: Interkulturelle Studien ((IKS))

Zusammenfassung

Der Beitrag präzisiert die unscharfen Begriffe Diversität und Inklusion im Kontext der sozialen Konstruktion von Differenz in pädagogischen Institutionen und Praktiken. Eine Einordnung in aktuelle Forschungsansätze nimmt methodische und methodologische Herausforderungen ernst. Auf dieser Grundlage diskutiert der Beitrag den Umgang mit diesen Herausforderungen am Beispiel eines Forschungsprojektes zur Implementierung einer kommunalen Bildungslandschaft. Der Schwerpunkt des vorgestellten Forschungsprojektes liegt auf einem multimethodischen und multiperspektivischen Zugang zur Rekonstruktion des Inklusionsverständnisses der beteiligten Akteur*innen in ihren expliziten und impliziten Dimensionen, der Beitrag fragt entsprechend nach Möglichkeiten einer Kombination rekonstruktiver Verfahren und bettet dies in erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Inklusion ein.

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Authors and Affiliations

  1. Flensburg, Deutschland

    Jürgen Budde

  2. Frankfurt (Oder), Deutschland

    Benjamin Heynoldt

  3. Lüneburg, Deutschland

    Susanne Offen

Authors
  1. Jürgen Budde
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  2. Benjamin Heynoldt
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  3. Susanne Offen
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Corresponding author

Correspondence to Jürgen Budde .

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Editors and Affiliations

  1. Technische Hochschule Köln, Köln, Germany

    Markus Ottersbach

  2. Institut für KJFE, Technische Hochschule Köln, Köln, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Andrea Platte

  3. Universität Osnabrück, Osnabrück, Germany

    Lisa Rosen

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Budde, J., Heynoldt, B., Offen, S. (2016). Diversität und Inklusion. In: Ottersbach, M., Platte, A., Rosen, L. (eds) Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung. Interkulturelle Studien. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13494-5_7

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13494-5_7

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

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