Zusammenfassung
Wie schon eingangs erwähnt spricht Decker-Voigt (2009, 12) bezüglich der Methoden der LOM anerkennend von einem Methoden-Schatz, den dieser Therapieansatz in sich birgt. Es handelt sich dabei um solche Methoden, die sich ohne weiteres in das bereits bestehende Methodenrepertoire integrieren lassen. Zum einen geht es seiner und auch meiner Meinung nach um eine „Erweiterung, Veränderung, Varianten“ (ebd.) bereits bestehender musiktherapeutischer Praxismodelle, zum anderen werden aber durch die LOM ganz neue Module vorgestellt, die sich wiederum integrieren lassen. Die Fülle der Methoden, die die LOM aufgreift, weiterentwickelt und neuschöpft, stellen allerdings keine Rezepte dar.
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Kowal-Summek, L. (2016). Grundlagen zur musiktherapeutischen Arbeit mit Tomo. In: Musiktherapie und Autismus. Edition Centaurus – Psychologie. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13187-6_8
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