Zusammenfassung
Sich im Umfeld von Reflexionen etwa zum künstlerisch-experimentellen Animationsfilm oder auch zu hybriden nicht-fiktionalen Formaten wie dem Animadok-Film mit der virtuellen Endoskopie als Animation in der Medizin zu befassen, ist womöglich erklärungsbedürftig. Während sich die deutschsprachige Animationsforschung bislang noch vornehmlich auf narratologische, ästhetische, genrebezogene und gattungsspezifische Fragestellung im Kontext sowohl kommerzieller Film- und Fernsehanimationsproduktionen als auch experimentell-künstlerischer Ausdrucksformen zu konzentrieren scheint (vgl. u. a. Feyersinger/Reinerth 2013), ist das Anliegen dieses Textes, die digitale endoskopische 3D-Animation als Medium der Produktion und Prozessierung von Wissen in der Medizin zu verhandeln.
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Stollfuß, S. (2017). Animierte Anatomie. In: Bruckner, F., Feyersinger, E., Kuhn, M., Reinerth, M. (eds) In Bewegung setzen .... Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13018-3_9
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