Zusammenfassung
Die Autoren befassen sich mit der Ableitung und Bearbeitung eines Modellierungsprojektes aus der populären Sportart Fußball: Ein Freistoß wird unter Beachtung der gegebenen physikalischen Effekte mathematisch modelliert und simuliert. Der Fokus liegt auf der möglichen Durchführung dieses Modellierungsprojekts mit Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II.
Zusammenfassung
Die Autoren befassen sich mit der Ableitung und Bearbeitung eines Modellierungsprojektes aus der populären Sportart Fußball: Ein Freistoß wird unter Beachtung der gegebenen physikalischen Effekte mathematisch modelliert und simuliert. Der Fokus liegt auf der möglichen Durchführung dieses Modellierungsprojekts mit Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II.
Die Erstveröffentlichung dieses Beitrags erfolgte auf dem Dokumentenserver KLUEDO der Technischen Universität Kaiserslautern mit dem Uniform Resource Name urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-43376 unter Standardlizenzbedingungen gemäß der KLUEDO-Leitlinien vom 30.07.2015 und ist zugänglich über https://kluedo.ub.uni-kl.de/frontdoor/index/index/docId/4337.
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Literatur
Deuflhard, P., Bornemann, F.: Scientific Computing with Ordinary Differential Equations. Springer (2002)
Maaß, J., Schlöglhofer, F.: Der Abstoß beim Fußball. ISTRON Band 13, 125–143 (2009)
Wirsching, G.: Gewöhnliche Differentialgleichungen. Springer (2006)
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Bock, W., Roth, A. (2017). Der unmögliche Freistoß. In: Humenberger, H., Bracke, M. (eds) Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3. Realitätsbezüge im Mathematikunterricht. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11902-7_2
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
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