Lehrer-Schüler-Beziehung

Zusammenfassung

Kinder und Jugendliche werden in der Schule auf ein Leben als mündige und sozial verantwortlich handelnde Bürgerinnen und Bürger der Gesellschaft vorbereitet. Die Schule erfüllt dabei verschiedene Funktionen, die neben der Aufrechterhaltung des gesellschaftlichen Systems, auch die Befähigung zur Autonomie des Individuum zu gewährleisten hat. Den gesellschaftsrelevanten Funktionen von Schule stehen individuell bedeutsame Funktionen der Schule gegenüber. Im Folgenden wird zunächst auf diese Funktionen der Schule eingegangen, woran sich eine kurze Auseinandersetzung mit Sozialisations- und Erziehungszielen anschließt, um davon ausgehend die schulische Persönlichkeitsentwicklung und einige Facetten dieser näher zu erläutern.