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Was ist möglich?

Eine pädagogische Perspektive auf beengende Verhältnisse und persönliche Entwicklungsmöglichkeiten

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Der Zugang zum Fall

Zusammenfassung

Vier Menschen stecken fest – und mit ihnen Professionelle unterschiedlicher Couleur, eine Bildungsinstitution, eine ganze Region und schließlich ein Sozialsystem. So ließe sich die Falldarstellung aus pädagogischer Sicht analysieren.

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  1. Berlin, Deutschland

    Prof. em. Dr. phil. Barbara Schäuble

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  1. Prof. em. Dr. phil. Barbara Schäuble
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  1. Husum, Germany

    Brigitta Michel-Schwartze

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© 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Schäuble, B. (2016). Was ist möglich?. In: Michel-Schwartze, B. (eds) Der Zugang zum Fall. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10970-7_2

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

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