Zusammenfassung
Versucht man sich der Frage zu nähern, in welcher Weise wissenschaftliche Ansätze den „kulturell Anderen“ konzeptuell bestimmen, kommt man schnell zur Fragestellung der Beziehung zwischen Kultur und Psyche. Die Bestimmung des „kulturell Anderen“ und der kulturellen Differenz hat wesentlich die anthropologische Reflexion der Sozialwissenschaften im Allgemeinen und der Psychologie im Besonderen beeinflusst (Jahoda, 1982, 1993). Jahoda und Krewer (1997) beschreiben in ihrem Überblicksartikel im Handbook of Cross-Cultural Psychology die Geschichte und die methodologischen Unterschiede dieser Ansätze. Ziel dieses Abschnitts ist es, aus dieser Diskussion heraus die grundlegenden wissenschaftlichen Bestimmungsstücke des Fremdverstehens aus verschiedenen theoretischen und methodologischen Blickwinkeln zu beleuchten.
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Bredendiek, M. (2015). Theoretische Ansätze des psychologischen Fremdverstehens. In: Menschliche Diversität und Fremdverstehen. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10313-2_2
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