Zusammenfassung
Unsichere Familienverhältnisse der teilnehmenden Kinder am Patenschaftsprojekt kennzeichnen sich durch verschiedene Faktoren. Aus den Interviews mit den Paten/-innen geht hervor, dass die Kinder unterschiedlich starken Belastungen verschiedener Art ausgesetzt sind, beispielsweise der (psychischen) Erkrankung eines Elternteils, Gewalterleben, Strukturlosigkeit im Alltag der Kinder, Einschränkungen aus religiösen Gründen oder negativen Bindungserfahrungen. In diesem Kapitel werden die Belastungen der 13 Kinder, die nach Einschätzung ihrer Paten/-innen in unsicheren Familienverhältnissen leben dargestellt, um einen Eindruck über die Herausforderungen des Alltags der Kinder zu gewinnen und einen Einblick in die Lebenswelt der Kinder zu erhalten.
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Langenkamp, I. (2018). Familiäre Situation von Kindern aus dem Schülerhilfeprojekt. In: Stärkung des kindlichen Selbstkonzepts . Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10231-9_14
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