Zusammenfassung
Nachdem das entwickelte Prüfungsinstrument bereits in Kapitel 4.2 aufgrund vielfältiger Gütekriterien und herausgearbeiteter Kriterien hin überprüft und die Auswahl aufgrund seiner Entsprechung in weiten Teilen legitimiert wurde, lässt sich das Instrument in seiner Gesamtheit besonders auf der Grundlage inhaltlicher Kriterien kritisch beleuchten.
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Weidauer, L. (2015). Kritische Beurteilung und Ausblick. In: Kompetenzorientiert prüfen in der Pflegeausbildung. Forschungsreihe der FH Münster. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10144-2_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-10144-2_6
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-10143-5
Online ISBN: 978-3-658-10144-2
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