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Organisationales Lernen in kulturtheoretischer Sicht

Kritische Anmerkungen zur pädagogischen Rezeption des Konzepts ‚Organisationskultur‘

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Organisation und Theorie

Part of the book series: Organisation und Pädagogik ((ORGAPÄD,volume 18))

Zusammenfassung

„Mia hoam a prima Kultur da herinnen“. Diese an mich als Forscher adressierte Mitteilung des Leiters einer grenznah gelegenen deutsch-tschechischen Einrichtung lässt unterschiedliche kulturtheoretische Analyseperspektiven auf Organisation zu. Erstens könnte anhand der Aussage die Annahme aufgestellt (und geprüft) werden, dass die betreffende Organisation eine funktionierende (deutsch-tschechische) Kultur des Miteinanders hat.

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Engel, N. (2016). Organisationales Lernen in kulturtheoretischer Sicht. In: Schröer, A., Göhlich, M., Weber, S., Pätzold, H. (eds) Organisation und Theorie. Organisation und Pädagogik, vol 18. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10086-5_15

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-10085-8

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