Zusammenfassung
Der Lehrerberuf gilt als eine der Profession, die im Vergleich zu anderen Berufen stärker der Gefahr von Stressempfinden und Burnout ausgesetzt ist. Zurückzuführen ist dies auf den sozial-interaktiven Kontext in dem Lehrkräfte agieren, der durch eine intensive Interaktion und Kommunikation und den damit verbundenen Konflikte geprägt ist.
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Morgenroth, S. (2015). Einleitung. In: Lehrerkooperation unter Innovationsstress. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10009-4_1
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