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Kultur in Perspektiven auf Differenz – eine Einführung

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Kulturen der Bildung

Zusammenfassung

Die Einleitung diskutiert die Thematisierung von Kultur als Chiffre migrationsbezogener Differenzkonstruktionen vor dem Hintergrund der historischen Entwicklung wissenschaftlicher Zugänge zur Differenzproduktion und den sozialen und wissenschaftsgeschichtlichen Bedingungen der verstärkten Auseinandersetzung mit Differenz und Heterogenität. Der Beitrag leitet damit einen Teil des Bandes ein, in dem nach der Bedeutung von Kultur als Beobachtungsfolie gefragt wird.

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  1. Universität Duisburg-Essen, Essen, Deutschland

    Prof. Dr. Nicolle Pfaff

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  1. Prof. Dr. Nicolle Pfaff
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Correspondence to Nicolle Pfaff .

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  1. Universität Flensburg, Flensburg, Germany

    Merle Hummrich

  2. Universität Duisburg-Essen, Essen, Germany

    Nicolle Pfaff

  3. Universität Wien, Wien, Austria

    İnci Dirim

  4. Universität Paderborn, Paderborn, Nordrhein-Westfalen, Germany

    Christine Freitag

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Pfaff, N. (2016). Kultur in Perspektiven auf Differenz – eine Einführung. In: Hummrich, M., Pfaff, N., Dirim, İ., Freitag, C. (eds) Kulturen der Bildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6_8

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