Zusammenfassung
Zu Beginn der Erwerbsbiografie hat jeder Jugendliche den Übergang von der Schule in die Arbeitswelt zu meistern. Dabei herrscht im Alltagsverständnis die Vorstellung, dass der Eintritt in die Arbeitswelt ohne großes Zutun recht selbstverständlich gelingt. Man muss als junger Mensch grob wissen, was man will, muss sich umtun und seine Chancen sichten und braucht hie und da ein bisschen Rat und Unterstützung durch die Eltern. Und dann klappt das schon.
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Arnold, H. (2015). Die Rolle der Sozialen Arbeit im Übergangssystem Schule – Arbeitswelt. In: Wetzel, K. (eds) Öffentliche Erziehung im Strukturwandel. Forschung, Innovation und Soziale Arbeit. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09807-0_11
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