Zusammenfassung
Bislang standen die systemischen Fragen per se im Vordergrund, es ging also vorrangig um das „welche“ und das „was“ und ansatzweise auch um das „wie“. Diesem „wie“ soll nun abschließend mehr Raum gegeben werden. Hier geht es vor allem darum bloße Fragetechnik von umfassender Fragekompetenz abzugrenzen.
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Patrzek, A. (2015). Systemische Fragekompetenz – mehr als Fragetechnik. In: Systemisches Fragen. essentials. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09451-5_12
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