Zusammenfassung
Nach dem Bildungsgesetz Chinas ist die Bildung in der Hauptstadt Peking als für den Zustand und die Tendenz der staatlichen Bildungspolitik besonders aussagekräftig einzuschätzen. Die Bildung in Peking ist zudem sicherlich auch in der Spitzenposition des nationalen Bildungswesens zu verorten.
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Literatur
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Liu, M., Niu, Z. (2015). Auswahlverfahren an exklusiven Schulen in China – das Beispiel Peking. In: Helsper, W., Krüger, H. (eds) Auswahl der Bildungsklientel. Studien zur Schul- und Bildungsforschung, vol 55. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09375-4_11
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