Zusammenfassung
In diesem Kapitel beschreiben wir den letzten Modellierungsschritt, der jedoch von wesentlicher Bedeutung für unser Vorgehen ist: Er stellt das Modell auf eine empirische Grundlage. Der in Kapitel 5 beschriebene Modellierungsprozess verfolgt (bisher) implizit einen Case-Study-Research-Ansatz (Yin, 2014): Wir entwickeln und evaluieren ein Modell, indem wir Teilergebnisse konstruktionsbegleitend anhand von Fallstudien empirisch validieren und zugleich an die Beobachtungen anpassen. Für unsere Zwecke können wir ein solches Vorgehen als vorteilhaft ansehen, weil das resultierende Modell zugleich anhand der Fallstudien empirisch validiert wird: Theorie und empirische Beobachtungen werden fest miteinander verknüpft (Eisenhardt, 1989, S. 547).
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Carolla, M. (2015). Modellevaluation. In: Ein Referenz-Datenmodell für Campus-Management-Systeme in deutschsprachigen Hochschulen. Advances in Information Systems and Business Engineering. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09347-1_7
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-09347-1_7
Published:
Publisher Name: Springer Gabler, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-09346-4
Online ISBN: 978-3-658-09347-1
eBook Packages: Business and Economics (German Language)